Moncada Arévalo, B. P. ., & Medina Mendoza, R. C. . (2024). Estrategias metodológicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas en el nivel de básica media . Sinergia Académica, 7(Especial 2), 113-125. https://doi.org/10.51736/sa.v7iEspecial 2.225